10
أنشطة لتعليم الأطفال عن المشاعر
يعتبر إمتلاك المفردات اللازمة للحديث عن المشاعر جزء مهم من التطور الاجتماعي والعاطفي الصحي. في مقال اليوم، نحن نشارك بعض الألعاب والأنشطة البسيطة التي يمكنك كحاضنة استخدامها لتعليم الأطفال الصغار عن المشاعر: كيفية التعرف عليها وتسميتها، وكيفية التحدث عنها، وكيفية فهم مشاعر الآخرين. مستمدة من موارد Brookes الجديدة والكلاسيكية حول التطور الاجتماعي والعاطفي، تعد هذه الأنشطة مثالية للاستخدام في برامج الطفولة المبكرة (ويمكن للاهالي ملائمتها بسهولة للاستخدام في المنزل أيضًا!).
1. تحديد المشاعر
هذه الفعالية هي نقطة بداية رائعة لتعليم الأطفال الصغار عن المشاعر:
1. قومي بإنشاء قائمة بالمشاعر. ابدئي بمشاعر أساسية مثل السعادة أو الحزن، وإشرحي أن هذه هي مشاعر. قدم مثالًا آخر، باستخدام مشاعر أكثر تعقيدًا مثل الحماس أو المفاجأة. اطلبي من الاطفال أن يقترحوا مشاعر أخرى، وأضفوها إلى القائمة، اعرضي قائمة المشاعر للاطفال على كرتون مقوى (بإمكانكِ إستخدام القالب التالي).
2. تحديد المشاعر كجيدة أو غير جيدة. عودي إلى بداية قائمتك بالمشاعر، واطلبي من الاطفال أن يعطوا إشارة الإبهام للأعلى للمشاعر التي تجعل الناس يشعرون بالراحة داخليًا وإشارة الإبهام للأسفل للمشاعر التي تجعل الناس يشعرون بعدم الراحة داخليًا. اطلبي من الطفل وضع الشعور في الخانة المناسبة للجدول (بإمكانك إستخدام القالب التالي)
3. إجراء مناقشة متابعة. اسألي الاطفال إذا كانوا قد شعروا يومًا بأي مشاعر كان من الصعب تحديد ما إذا كانت هذه المشاعر تجعلهم يشعرون بالراحة أم بعدم الراحة داخليًا. قدمي مثالاً.
2. لعبة نرد المشاعر
قومي بإنشاء "نرد المشاعر" باستخدام القالب المرفق" الذي يحتوي على رسوم توضح وجوهًا تعبيرية تظهر مشاعر مختلفة على كل جانب. (يمكنك أيضًا استخدام صور للاطفال أو قصاصات من المجلات بدلاً من الرسوم.) في مجموعة صغيرة، امنح كل طفل فرصة لرمي النرد. عندما يهبط النرد، اطلبي من الطفل تسمية الشعور ووصف تجربة شعروا خلالها بهذا الشعور.
3. لعبة "كيف كنت ستشعر لو...؟"
كيف ستشعر لو...
قم بمناقشة بعض الحالات الشائعة التي يمكن أن تثير مشاعر مختلفة لدى الاطفال. إليك بعض الأمثلة:
"أخذتك جدتك من المدرسة وذهبتما لتأكلوا الآيس كريم."
"تسبب زميلك في الصف في سكب الطلاء على رسمتك."
"صرخت فيك أمك."
"أخوك لم يسمح لك باللعب على الأرجوحة."
ضع الحالات في قبعة وانتقل بها حول الدائرة أو المجموعة الصغيرة بينما تشغل الموسيقى. عندما تتوقف الموسيقى، أطلبي من الطفل الذي يحمل القبعة أن يختار إحدى الحالات (يمكنك مساعدة الطفل في قراءتها إذا لم يكن يستطيع القراءة بعد). ثم اطلبي من الطفل أن يصف كيف سيشعر لو حدثت الحالة له.
4. مسرح الدمى
مسرح الدمى هو نشاط ممتاز لتجربته فرديًا أو في مجموعات صغيرة لمساعدة الأطفال على اكتشاف والتعبير عن مشاعرهم وأفكارهم واهتماماتهم. يجد العديد من الأطفال أنه من الأسهل التحدث عن المشاعر أثناء لعب بمسرح الدمى، لأن ذلك يمنحهم بعض المسافة من المواضيع المخيفة أو المزعجة.
شجع الأطفال على اختيار دمية ويكونوا صوتها بينما تتولى أنت أو طفل آخر أو بالغ شخصية الدمية الأخرى. يمكنك مناقشة مشاعر الأطفال بطريقة غير مباشرة وتقديم وجهة نظر أخرى من خلال دميتك. يمكن أيضًا عكس الشخصيات بحيث يلعب الأطفال دورًا آخر يعزز من التعاطف من خلال مساعدتهم على تجربة كيفية شعور الآخرين.
7. بينغو وجوه المشاعر
قومي بطباعة بطاقات بينغو تحمل وجوه مختلفة تعبر عن المشاعر للاطفال (بإمكانك استخدام القالب المرفق)، تحتوي كل بطاقةعلى 9 مربعHJ (يمكنك إضافة المزيد من المربعات للأطفال الأكبر سناً). اطلبي من الأطفال اختيار اسم شعور من الحقيبة ثم يغطون الوجه المطابق على البطاقة. عندما يغطون وجهًا، يمكنهم الحديث عن الأحداث أو الذكريات التي جعلتهم يشعرون بهذا الانفعال.
8. كولاج المشاعر
لهذا النشاط، ستحتاج إلى مجلات قديمة وبعض اللوازم الفنية الأساسية: ورق مقوى وصمغ امن (طحين وماء). قم بدعوة الاطفال لتفحص صور من المجلات لأشخاص يعبرون عن أي نوع من المشاعر، وأرشدهم لاستخدام هذه الصور لبناء "كولاج المشاعر" اطلبي منهم اخذ الوجوه ولاصفها على الكرتون. ثم، اطلب منهم أن يشرحوا لوحات الكولاج وتسميات المشاعر الموجودة فيها. شجعي الاطفال على الحديث حول التفاصيل التي لاحظوها بخصوص تعبير الشخص في الصورة، ولغة جسده، أو سياق الصورة أو الرسم التوضيحي. عند انتهاء النشاط، دع الطلاب يأخذون الكولاجات إلى منازلهم ويعلقونها في مكان بارز حتى يمكنهم ممارسة التعرف على مشاعرهم وتسميتها.
9. لعبة الذاكرة لوجوه المشاعر
قومي بإنشاء 12 زوجًا من بطاقات الوجوه المتطابقة المعبرة عن المشاعر (بامكانك استخدام القالب المرفق لطباعة البطاقات). اقلبي البطاقات ورتبيها امام الاطفال. اطلبي من كل طفل أن يقلب بطاقتين لمحاولة إيجاد زوج متطابق. عندما يجدون زوجًا متطابقًا، يمكنهم أن يقولوا ما هي المشاعر ويصفوا الوقت الذي شعروا بهذه الطريقة فيه. يضعون الزوج جانبا، ويستمرون الأطفال حتى يتم العثور على جميع الأزواج.
10. لعبة احزروا كيف اشعر
ارسمي عدة مشاعر على اوراق صغير (بإمكانك إسستخدام القالب) اثنيها وضعيها في قبعة، اطلبي من الاطفال الجلوس على الارض ثم اطلب من طفل اختيار ورقة من داخل القبعة اجعلي الطفل يمثل دون الكلام الشعرو الذي اختاره واعطي فرصة للطلاب ان يحزروا ما هو هذا الشعور بناء على الحركات التمويهية والايحاءات الجسدية الي يقوم بها زميلهم.
جربوا هذه الألعاب والأنشطة مع الاطفال في الحضانة (أو في المنزل مع أطفالكم)، وأخبرونا أيها احببتم اكثر! ولمزيد من الطرق للمساعدة في تعزيز التطور الاجتماعي والعاطفي الصحي لدى الأطفال الصغار.
تصفحوا الكتب التي اعتمدنا عليها في اعداد هذا المقال:
النشاط 1: مقتبس من "بداية قوية - الصفوف من الروضة حتى الصف الثاني"، للدكتورة سارة أ. ويتكوم والدكتورة دانيال م. باريسي داميكو.
الأنشطة 2 و3 و5 و7 و10: مقتبسة من "فك تحليل الهرم النموذجي"، تحرير ماري لويز هيميتر، ومايكالين م. أوستروسكي، وليز فوكس.
النشاط 8: مقتبس من "ممارسات الكفاءة، الطبعة الثانية"، للدكتورة سارة لاندي.
الأنشطة 4 و6 و9: مقتبسة من "بداية قوية - قبل الروضة"، للدكتورة سارة أ. ويتكوم والدكتورة دانيال م. باريسي داميكو.
المرجع من اللغة الانجليزية:
https://blog.brookespublishing.com/10-activities-for-teaching-young-children-about-emotions
5. "اقرأ وتعلم"
اختري كتابًا حول المشاعر لمشاركته مع الاطفال، تأكدي من التعريف بجميع الأفعال أو الطرق التي تتصرف بها الشخصيات عندما يتصرفون وفقًا لمشاعرهم. استخدمي الأسئلة التالية لتوجيه مناقشتك مع الاطفال حول المشاعر:
1. ما هي المشاعر التي كانت تشعر بها الشخصية؟
2. هل تعتقد أنه شعور جيد أو ليس جيد؟
3. كيف تصرفت الشخصية عندما كانت تشعر بهذه الطريقة؟
4. هل اظهرت الشخصية الشعور بالطريقة المناسبة؟
5. هل يمكنك أن تتذكر وقتًا شعرت فيه بهذه الطريقة؟ ما نوع الوجه الذي يمكنك رسمه ليظهر هذا الشعور؟
6. لعبة عجلة المشاعر
قمي بصناعة عجلة دوارة تحتوي على وجوه مختلفة تعبر عن المشاعر. (بإمكانك استخدام القالب المرفق لطباعة العجلة ثم لصقها على كرتون مقوى).
امنحي كل طفل فرصة للف عجلة المشاعر. عندما تقف العجلة على وجه يعبر عن مشاعر معينة، اطلبي من الطفل تحديد المشاعر والحديث عن حادثة جعلته يشعر بهذا الشعور.
_ed.jpg)